策之不以其道的意思策之不以其道的策

牵着乌龟去散步意思 2025-02-16 8

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本文目录

策之不以其道的道是什么意思
策之不以其道的策是什么意思
策之不以其道的道什么意思
策之不以其道的策和道是什么意思
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意
策之不以其道的策什么意思
“策之不以其道”是什么意思

一、策之不以其道的道是什么意思

策之不以其道的道意思是：正确的 *** 。

整句意思：鞭策它，却不按照正确的 *** 。

1、道路：铁～。大～。人行～。羊肠小～。

2、水流通行的途径：河～。下水～。黄河故～。

3、方向； *** ；道理：志同～合。头头是～。以其人之～，还治其人之身。得～多助，失～寡助。

5、技艺；技术：医～。茶～。花～。书～。

相关组词：道德、跑道、山道、大道、知道

地面上供人或车马通行的部分：～宽阔。～平坦。人生～。走上富裕的～。

不走最直接的路，改由较远的路过去：～而行。

待人诚恳，能宽容，不刻薄：为人～。他是个～人。

味：这个菜～好。心里有一股说不出的～。

二、策之不以其道的策是什么意思

1、策之不以其道的策释义：马鞭，引申为鞭打，指鞭策，驾驭。

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！

三、策之不以其道的道什么意思

1、策之不以其道的道的意思是正确的 *** 。

2、鞭策它，却不按照正确的 *** 。出自唐代韩愈《马说》。《马说》是唐代文学家韩愈的一篇借物寓意的杂文，属论说文体，原为韩愈所作《杂说》的第四篇，“马说”这个标题为后人所加。此文以马为喻，谈的是人才问题，流露出作者愤世嫉俗之意与怀才不遇的感慨之情，表达了作者对封建 *** 者不能识别人才、不重用人才和埋没人才的强烈愤慨。

3、道路：铁道。大道。人行道。羊肠小道。水流通行的途径：河道。下水道。黄河故道。方向； *** ；道理：志同道合。头头是道。以其人之道，还治其人之身。得道多助，失道寡助。道德：道义。

4、世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

5、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！

四、策之不以其道的策和道是什么意思

1、意思是：不按照（驱使千里 *** ）正确 *** 鞭打它。

2、拼音：[ cè zhī bùyǐqídào]

3、原文：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！

4、释义：不按照（驱使千里 *** ）正确 *** 鞭打它，喂养它却不能竭尽它的才能，听千里马嘶鸣，却不能通晓它的意思，拿着鞭子面对它，说："天下没有千里马！"唉，难道真的没有千里马吗？大概是真的不认识千里马吧！

5、策之：驱使它。策：马鞭，引申为鞭打，这里指鞭策，驾驭。之：代词，指千里马。

6、以其道：按照（驱使千里 *** ）正确的 *** 。以：按照。道：正确的 *** 。

五、策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意

1、翻译为：鞭策它，却不按照正确的 *** ，喂养它，又不足以使它充分发挥自己的才能，听它嘶叫却不能通晓它的意思。

2、出自唐代韩愈《马说》，原文为：

策之不以其道的意思策之不以其道的策-第1张图片-

3、世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

4、马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

5、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！

6、世上有了伯乐，然后才会有千里马。千里马经常有，可是伯乐却不会经常有。因此即使有千里马，也只能在仆役的手里受屈辱，和普通的马并列死在马厩里，不能以千里马著称。

7、一匹日行千里的马，一顿有时能吃一石食。喂 *** 人不懂得要根据它的食量多加饲料来喂养它。这样的马即使有日行千里的能力，却吃不饱，力气不足，它的的才能和好的素质也就不能表现出来，想要和一般的马一样尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？

8、鞭策它，却不按照正确的 *** ，喂养它，又不足以使它充分发挥自己的才能，听它嘶叫却不能通晓它的意思。反而拿着鞭子走到它跟前时，说：“天下没有千里马!”唉！难道果真没有千里马吗？恐怕是他们真不识得千里马吧！

9、《马说》写于贞元十一年（795年）至十六年（800年）之间。当时韩愈初登仕途，不得志。尽管如此，韩愈仍然声明自己有忧天下之心，不会遁迹山林。

10、依附于宣武节度使董晋、武宁节度使 *** 封幕下，终未被采纳。后来又相继依附于一些节度使幕下，再加上朝中奸佞当权， *** 黑暗，才能之士不受重视，郁郁不得志。

11、文章用托物寓意的写法和层层深入的结构方式。先从正面提出论点：“世有伯乐，然后有千里马。”说明伯乐对千里马命运的决定 *** 作用，从千里马和伯乐的依赖关系出发，说明千里马被埋没是不可避免的。表达了作者对 *** 者不能识别人才、摧残人才、埋没人才的强烈愤慨的发泄。

12、全文用了借物喻人的方式，把伯乐比喻为知人善任的贤君，把千里马比喻为未被发现的真正人才，阐述了封建社会中人才被埋没的原因，对 *** 者不识人才和摧残人才的社会现象进行了抨击。作者希望 *** 者能识别人才，重用人才，使他们能充分发挥才能。

六、策之不以其道的策什么意思

1、“策”是指驱使或鞭策，“道”是指正确的 *** ，“之”是指千里马，也就是有才能的人。策之不以其道，是一个汉语成语，出自唐代韩愈的《马说》，意思是鞭策它（千里马），却不按照正确的 *** 。这个成语用来比喻不识别人才或者不重用人才。《马说》是韩愈借用千里马和伯乐的典故，来表达自己在封建社会中被埋没和冷落的遭遇，同时也抨击了 *** 者对人才的无知和残暴。文章富有感 *** 彩，既有对千里马命运的同情，也有对伯乐缺乏的悲叹，更有对自己境遇的不平。

2、在现代社会中，也存在着许多“策之不以其道”的现象和问题。例如，在教育 *** 中，有些学校或老师只注重 *** 成绩，而忽视 *** 的兴趣和特长，导致 *** 失去了创新和探索的动力；在人才选拔中，有些单位或领导只看重资历和关系，而忽视能力和业绩，导致优秀的人才被边缘化或流失；在职场竞争中，有些企业或部门只重视短期利益，而忽视长远发展，导致员工缺乏信心和归属感。