青出于蓝而胜于蓝意思(高情商回复青出于蓝而胜于蓝)

牵着乌龟去散步意思 2025-02-04 12

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本文目录

青出于蓝而胜于蓝的意思和出处
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一、青出于蓝而胜于蓝的意思和出处

1、“青,取之于蓝,而青于蓝.”语出荀子的《劝学》,荀子用靛青比喻那些在学术上有所建树的后起之秀,而用蓝草比喻他们的导师和前辈.我理解这句话的真意是鼓励青年人在事业上超过前人.

2、人类从茹毛饮血的愚昧时代,发展到今天 *** 太空的文明时期,每一个世纪、每一个国家都有自己的英雄.他们大都在青壮年时期功成业就.他们年轻,稚气未脱,阅历浅,却凭着初生牛犊不怕虎的锐气,超过先哲,在历史的舞台上演出了一幕幕威武雄壮的戏剧,名垂青史,万古流芳.而他们的 *** 也像他们一样,又超过他们,推动人类的进步.就这样后浪推前浪,历史的长河滚滚向前.

3、广义相对论的发明者 *** ,早在求学时代,就攻读了著名物理学家 *** 的全部著作,吸取了经典力学的精华.他非常敬重 *** ,但从不迷信前人.他敢于怀疑,敢于探索,终于指出了 *** 力学的错误.不错,正如某些历史学家所说：“ *** 是喝 *** 奶长大的.”他出于蓝；他敢于向 *** 挑战,为人类的进步, *** 作为偶像的 *** ,他胜于蓝.

二、青出于蓝而胜于蓝是什么意思

1、“青出于蓝而胜于蓝”是一句来自中国古代的谚语，意思是“青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝更深”。这个谚语用来比喻 *** 胜过老师，徒弟胜过师傅，后辈胜过前辈。

2、在现代社会中，这个谚语仍然具有启示意义。在各个领域中，新的技术和思想往往是在原有基础上发展而来的，但它们又超越了原有的 *** 和局限。例如，人工智能技术是在计算机技术的基础上发展而来的，但它又超越了计算机技术的能力范围，能够自主学习和思考。

3、因此，我们应该鼓励创新和进步，不断超越原有的 *** 和局限，推动人类社会不断向前发展。同时，我们也应该尊重前辈和老师的贡献和付出，继承和发扬他们的优秀传统和精神。

三、为什么说青出于蓝胜于蓝青出于蓝胜于蓝的意思

1、因为靛青是从蓼蓝里提炼出来的，但是颜色比蓼蓝更深。

2、青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。比喻 *** 超过老师，或后人胜过前人。

3、“青出于蓝而胜于蓝”出自儒客先师荀子《劝学》，是一个俗语，比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻 *** 超过老师或后人胜过前人。

四、青出于蓝而胜于蓝下一句怎么接

1、长江后浪推前浪；百川汇海可撼天等。“青出于蓝而胜于蓝”的意思是青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻 *** 超过老师，也比喻后人超过前人。接“长江后浪推前浪”的意思是徒弟跟师傅学手艺，师傅本身就好，徒弟学成后比师傅还要好；后辈中会出更多的人才来替代前辈。

2、“青出于蓝而胜于蓝”接“百川汇海可撼天”的意思是 *** 从老师那里学习，但学到的知识比老师还要多；众多河流汇聚到海里，可以撼动整个天空。

五、什么是青出于蓝而胜于蓝

1、当你形容一个事物比另一个基本的事物优秀的时候，你就可以用青出于蓝而胜于蓝来形容。什么青出于蓝而胜于蓝？青出于蓝而胜于蓝的意思是什么呢？

2、青出于蓝是一个成语。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻 *** 超过老师或后人胜过前人。语出《荀子·劝学》：“青，取之于蓝而青于蓝。”

3、又作“青出于蓝而胜于蓝”。语出《荀子·劝学》：“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。”青，是指靛青，即靛蓝；蓝是指蓝草——可以用于制做靛蓝染料的数种植物的统称，如菘蓝、蓼蓝、木蓝等。青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深；冰是水凝结而成，但 *** 更冷。荀子用青与蓝、冰与水的关系来比喻 *** 如果能用功研究学问，坚持不懈地努力，就可以比他的老师更有成就。由于荀子这几句话形象深刻，通俗易懂，便为后人所常用，比喻 *** 胜过老师、后人胜过前人。

4、青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。最初是比喻人通过学习可以提升自己，后多用来比喻 *** 超过老师或后人胜过前人。

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5、北魏文人李谧学习很用功，在文学博士孔璠门下做 *** ，勤奋刻苦，虚心好学，提高很快。几年后，李谧的学问超过了他的老师孔璠，孔璠反过来向李谧求教。同学们做歌：“青成蓝，蓝谢青，师何常，在明经。”

6、青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。

7、靛青是从蓼蓝中提取的，但它比蓼蓝的颜色更青；冰是由水凝冻成的，但它 *** 更冷。木材直得合乎拉直的墨绳，如果给它加热使它弯曲做成车轮，它的弯度就可以合乎圆规，即使又晒干了，也不会再挺直，这是因为人工使它弯曲成这样。所以木材经墨线量过就笔直了，金属 *** 在磨刀石上磨过就锋利了。君子广泛地学习而且每天对照检查自己，就智慧明达，行动不犯错误了。

8、青出于蓝而胜于蓝，更先出自荀子的《劝学》，荀子用靛青比喻在学术上有所建树的后起之秀，而用蓝草比喻他们的老师或前辈。青：靛青，青色颜料。蓝：蓼蓝，一种可以提炼颜料的草。靛青是从蓼蓝里提炼出来的，但是颜色比蓼蓝更深。

9、比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻 *** 超过老师或后人胜过前人。

10、运用了大量生活中常见的比喻，把抽象的道理说得明白、具体、生动，深入浅出，使读者容易接受。比喻的形式是多种多样的，有时用同类事物设喻，从相同的角度反复说明问题，强调作者的观点。例如：登高而招，顺风而呼，假舆马，假舟楫，积土成山，积水成渊。

11、有时将两种相反的情况组织在一起，形成鲜明的对照，让读者从中明白道理。例如将骐骥与驽马对照，朽木与金石对照。设喻方式有时先反后正，有时先正后反，内容各有侧重，句式也多变化，读来毫无板滞之感。

12、有的比喻，单说比喻而把道理隐含其中，让读者思考。如“青出于蓝"“冰寒于水"。有的先设比喻，再引出道理，如“登高而招，臂非加长也，而见者远"，“假舟楫者，非能水也，而绝江河"。

13、有的先设比喻，引出道理后，再用另外的比喻进一步论证。如先用“积土成山"“积水成渊"设喻，引出“积善成德，而神明自得，圣心备焉"的道理，再用“不积跬步"“不积小流"作进一步论证。