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本文目录
一、教法的读音教法怎么读
2、释义：亦作教灋。法典;法规。犹教义，教理。教育 *** 。
3、教法又称教学 *** ，教学 *** 是教师和 *** 为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段的总称。
4、首先它是指具体的教学 *** ，从属于教学方 *** ，是教学方 *** 的一个层面。教学方 *** 由教学 *** 指导思想、基本 *** 、具体 *** 、教学方式四个层面组成。教学 *** 包括教师教的 *** （教授法）和 *** 学的 *** （学习 *** ）两大方面，是教授 *** 与学习 *** 的统一。教授法必须依据学习法，否则便会因缺乏针对 *** 和可行 *** 而不能有效地达到预期的目的。但由于教师在教学过程中处于主导地位，所以在教法与学法中，教法处于主导地位。
二、说课时教法的教读几声
1、另你目前问题分类不正确的，还望处理前改到教育科学分类。谢谢合作！陈老师
2、教法的“教”在不同语境，有两种读音的。
3、其一，“教法”是一专有名词，指施教的 *** 。读[jiào]。老师要掌握教材教法，讨论法、演示法等等。
4、其二，“教法”是一种过程，教的一种手段，读[jiāo]。如：像你这种教法， *** 怎能听明白？
三、“教学”的“教”该怎么读
【教学】有两个读法，可以根据语境和意思来区别：
赵树理《金字》：“在乡村集镇上教小学，教学以外的杂事很多：赛神唱戏写通知，写神庙对联，村里人有了红白大事写请柬、谢帖、庚帖（婚约）、灵牌。”
例句：他们学校有一个教学的先生，叫李太平。
2、[ jiào xué ]教师把知识、技能传授给 *** 的过程。
李广田《＜散文三十篇＞序》：“二十年来，我一直从事教学工作，也一直以写作为副业。”
例句：如何评价教师的教学水平，两位校长在看法上有很大差距。
1、教导；教育：管～。请～。受～。因材施～。
2、 *** ：佛～。 *** ～。信～。在～。
4、使；令；让：～他无计可施。～我十分为难。
[ jiāo ]把知识或技能传给人：～唱歌。～小孩儿识字。师傅把技术～给徒弟。
1、教父[jiào fù] *** *** 新入教者接受洗礼时的男 *** 监护人。一般请教会内虔诚而有名望的 *** 担任。有责任监督并保护受洗者的 *** *** 和行为，如同 *** 对于儿女。
2、教师[jiào shī]担任教学工作的专业人员：人民～。
3、教练[jiào liàn]训练别人使掌握某种技术或动作（如体育运动和驾驶汽车、飞机等）：～车。～工作。～得法。
4、教养[jiào yǎng]教育，培养。
5、教室[jiào shì]学校里进行课堂教学的屋子。
1、教授[jiāo shòu]讲解传授知识、技能。
2、教书[jiāo shū]教 *** 学习功课：～先生。他在小学里教过书。
3、教一识百[jiāo yī shí bǎi]形容具有特殊的才能、智慧。
4、教猱升木[jiāo náo shēng mù]猱：猴子的一种。教猴子爬树。比喻指使坏人干坏事。
5、学然后知不足，教然后知困[xué rán hòu zhī bù zú，jiāo rán hòu zhī kùn]学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。
四、教学怎么读
1、1教学拼音jiào xué2当“教jiāo学”的“教”读作之一声阴平的时候，“教学”是动词，意思是教书，即教 *** 学习功课这里的“教”是动词，意即把知识或技能传给人，如教课教唱歌教小孩儿识字。
2、教学有两个读法，可以根据语境和意思来区别1 jiāo xué指教书赵树理金字“在乡村集镇上教小学，教学以外的杂事很多赛神唱戏写通知，写神庙对联，村里人有了红白大事写请柬谢帖庚帖婚约。
3、教jiāo组词教学教授教书教书匠文教区教jiào组词教父教养教室教学教训教材教导教授请教教拼音jiào jiāo释义教jiào 1指导，训诲教习教头教正教师教导管教请教教学。
4、“虽有佳肴教学的教，读jiāo拼音介绍汉语拼音Hànyǔ Pīnyīn是中华人民 *** 国的汉字拉丁化方案，于1955年1957年文字 *** 时被原中国文字 *** *** 会现国家语言文字工作 *** 会汉语拼音方案 *** 会研究制定汉语。
5、教 jiāo的组词教授教学教书读音一 jiào1会意从攴 pū，从孝，孝亦声“攴”，篆体象以手持杖或执鞭在奴隶社会，奴隶主要靠鞭杖来施行他们的教育教化本义教育，指导2叫让3。
6、当“教jiāo学”的“教”读作之一声阴平的时候，“教学”是动词，意思是教书，即教 *** 学习功课这里的“教”是动词，意即把知识或技能传给人，如教课教唱歌教小孩儿识字师傅把技术教给徒弟当“教。
7、1教法拼音jiàofǎ2释义亦作教灋法典法规犹教义，教理教育 *** 3教法又称教学 *** ，教学 *** 是教师和 *** 为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段的总称4。
8、多音字，而且相同意思的不同组词读音也不同jiāo教书 jiào教学。
9、1教法拼音jiào fǎ 2释义亦作教灋法典法规犹教义，教理教育 *** 3教法又称教学 *** ，教学 *** 是教师和 *** 为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段的总称。
10、教与学，我个人觉得应该读“jiao”读一声。
11、quot教学半quot这样读如下普通话拼音读法教jiào学xué半bàn拼音，是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律把声母介母韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。
12、jiào shī教师教师一词有两重含义，既指一种社会角色，又指这一角色的承担者广义的教师是泛指传授知识经验的人，狭义的教师是指受过专门教育和训练的人，并在教育学校中担任教育教学工作的人履行教育。
13、教风的教读音为 jiào，意思为教风是指教育机构在教学精神教学态度和教学 *** 等方面形成的长期的稳定的教育教学风气教拼音 jiào jiāo释义 jiào 1教导教育管～请～受～因材施～2。
14、jiào xué xiāng zhǎng成语教学相长 ZDICNET汉典网解释教和学两方面互相影响和促进，都得到提高出处礼记·学记“是故学然后知不足，教然后知困知不足然后能自反也，知困然后。
15、仓颉jdok 86五笔ftbt，98五笔ftbt，郑码BMYM统 *** 6559，总笔画数11基本解释一教jiào 1指导，训诲教习2使。
五、教法的读音教法的读音是什么
教法的拼音是：jiàofǎ。注音是：ㄐ一ㄠ_ㄈㄚˇ。结构是：教(左右结构)法(左右结构)。
教法的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
亦作'教_'。法典;法规。犹教义，教理。教育 *** 。
⒈亦作“教_”。法典；法规。引《周礼·地官·乡大夫》：“正月之吉，受教_于司徒，退而颁之于其乡吏。”⒉犹教义，教理。宋陶_《清异录·偎红倚翠太师》：“李煜在国微行娼家，遇一僧张席，煜遂为不速之客，僧酒令、_吟、吹弹莫不高了，见煜明俊_藉，气合相爱重。引煜乘醉大书右壁曰：‘浅斟低唱，偎红倚翠太师， *** 寺主，傅持 *** 教法。’”赵朴初《僧伽和佛的 *** 》：“乘就是车子，能运载行人到远近不同的目的地，借以比喻教法。”⒊教育 *** 。引清李渔《风筝误·闺哄》：“怎见得我的教法，不如你的教法，怎见得你的女儿，强似我的女儿？”
教学的 *** 。如：「新式教育应讲究教材与教法。」词语翻译英语teachingmethod,teachings,doctrine法语méthoded'ensei *** ement,ensei *** ements,doctrine
教法教学 *** ，是教学过程中教师与 *** 为实现教学目的和教学任务要求，在教学活动中所采取的行为方式的总称。
水火从教法炼须知教法深教法初无异
桃李之教宰鸡教猴明耻教战 *** 反面教员知法犯法
遗风余教宰鸡教猴不吝指教激将法桃李之教不教而诛反面教员不吝赐教奉令承教以法为教
1、看着女人冷笑的脸庞， *** 王懊悔不及，他只是想这女人是个野山修行的狐狸，哪里想到这女人居然会正宗的道教法术。
2、乌尔班是绝不宽待，伽利略将来到罗马，在 *** 法庭出庭应讯。
3、然而，这也许是有压力的，因为在 *** 的教法中有一条固定的 *** 那就是妇女是不允许领男人礼拜或负责主麻的讲经。
4、中世纪的 *** 法庭创造了许多骇人听闻的酷刑。
5、不过，他们强力推行 *** 教法、使用肉刑吓跑了数千的农民、专业人士、商人和援助者。
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六、请问陈老师教学 *** 怎么读
1、另你目前问题分类不正确的，还望处理前改到教育科学分类。谢谢合作！陈老师
2、教法的“教”在不同语境，有两种读音的。
3、其一，“教法”是一专有名词，指施教的 *** 。读[jiào]。老师要掌握教材教法，讨论法、演示法等等。
4、其二，“教法”是一种过程，教的一种手段，读[jiāo]。如：像你这种教法， *** 怎能听明白？
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