老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于rood怎么读和rook怎么读的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享rood怎么读以及rook怎么读的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
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一、roof怎么读
roof的读音是：英[ru_f]。roof的词语用法是v.(动词)roof用作动词时意思是“给?盖上屋顶,做?的屋顶”。roof【近义词】top顶部。
一、详尽释义点此查看roof的详细内容
n.(名词)顶部，屋顶，车顶，洞顶，隧道顶口腔顶部，腭部家，栖身之所，住屋，房屋，家屋非常生气，暴怒在同一座建筑中，同在一个屋檐下，在家里更高处v.(动词)覆盖，遮蔽给...盖屋顶，像屋顶一样盖着，盖上屋顶，给...覆以屋顶放入屋里保护，庇护二、词典解释
Thepl *** alcanbepronounced/ru_fs/or/ru_vz/.复数可以读作/ru_fs/或/ru_vz/1.房顶;屋顶
T *** ofofabuildingisthecoveringontopofitthatprotectsthepeopleandthingsinsidefromtheweather.
e.g....a *** allstonecottagewitharedslateroof...
e.g.Apailstoodinonecorneroft *** omtocatchthedripswheret *** ofleaked.
房间的一角放着一个提桶，以接住从屋顶漏下来的水滴。
T *** ofofacarorothervehicleisthetoppartofit,whichprotectspassengersorgoodsfromtheweather.
e.g.Thecarrolledontoitsroof,trappinghim.
T *** ofofyo *** mouthisthehighestpartoftheinsideofyo *** mouth.
e.g.Sheclickedhertongueagainstt *** ofofhermouth.
T *** ofofanundergroundspacesuchasac *** eormineisthehighestpartofit.
5.（ *** 、通货膨胀率等）猛增，飞涨
Ifthel *** lofsomethingsuchasthepriceofaproductortherateofinflationgoesthrought *** of,itsuddenlyincreasesveryrapidlyindeed.
e.g.PricesforKoreanarth *** egonethrought *** of.
Ifyouhitt *** oforgothrought *** of,youbecom *** ryangryindeed,andusuallyshowyo *** angerbyshoutingatsomeone.
e.g.SergeantLongwillhitt *** ofwhenItellhimyou'vegoneoff.
如果我告诉朗中士你已经走了，他会大发 *** 的。
Ifyouh *** earoofoveryo *** head,youh *** esomewheretolive.
e.g.Iamjustthankfulthatweh *** earoofovero *** heads.
8.（在屋内）喧闹，喧嚣，大闹翻天
I *** roupofpeopleinsideabuildingraiset *** of,they *** ke *** e *** oudnoise,forexamplebysingingorshouting.
e.g.Heraisedt *** ofattheconferencewhenhesanghisownversionofthesocialistanthem,TheRedFlag.
他演唱自己改编的社会主义赞歌《红旗颂》时，声音穿透了会场的屋顶。
9.同在一个屋檐下;在同一栋大楼里
Ifanumberofthingsorpeopleareunderonerooforunderthesameroof,theyareinthesamebuilding.
e.g.Thefirmsintendtoopeneithertogetherunderonerooforalongsideeachotherinshopping *** lls...
这些公司想一起开在同一栋大楼里，或者彼此紧挨着开在大型购物中心里。
e.g.Whilehisrelationswithhi *** otherwerereasonablysatisfactory,h *** ingherlivingunderthesameroofwasatotallydifferent *** tter!
虽然他和母亲的关系还算不错，但和她住在一起就完全是另外一回事了。
Ifsomethinghappensunderyo *** roof,ithappensinyo *** home.
e.g.Lionelhasforbiddenher *** rtomentionthatnameagainunderhisroof.
莱昂内尔已经禁止她在他家里再提到这个名字。
1.车顶：1)多功能:在现有CD/DVDRadio的基础上增加后座显示终端,车顶(Roof)显示终端,具有双视角或三视角显示器,Bluetooth *** 免提,语音识别,通信总线和 *** 诊断等功能,越来越多样化.
2.屋檐：并通过顶针式设计解决了支点在岩壁上转动的问题;从形态上,从原来简单的直壁(Vertical),俯角(Overhang)、屋檐(Roof)基础上出现了斜坡(Slab)、夹角(Open-book)、烟囱(Chimney)、裂缝(Crack)、石柱(Pillar)等不同形状,
3.房顶：一个农奴(serf)从海湾(gulf)来到房顶(roof)上,有了证据(proof)最重要(chief),增加了 *** (belief),加上-s成对成双.(说明直接加s)
Thewindwaswhisperingint *** of.
你的屋顶是否有一个陡峭的斜面？
Snowsiftedthroughthecrackint *** ofintot *** om.
Thestone *** deadentint *** ofofmycar.
T *** ofo *** rasshutwa *** ambooed.
We'regoingtoroofintheyardto *** keagarage.
我们打算将院子加盖屋顶建成一个 *** 。
用作名词(n.)T *** ofcamedownd *** ingthenight.
房顶在夜间塌下来了。T *** ofwascollapsedundertheweightofthesnow.
屋顶被积雪压塌了。T *** ofisdangerousandcouldc *** einatanytime.
屋顶很危险,任何时候都可能坍塌。Heinchedacrossthehighroof.
他艰难地挪过了那房顶。Thebuilderesti *** testhecostofrepairingt *** ofat￡600.
建筑工人估计修屋顶的费用为600英镑。Howareyougoingtogoatthejoboffixingt *** of?
你打算怎样着手修房顶?Hedelayedfixingt *** ofalthoughitleakedbadly.
屋顶漏雨漏得厉害,他还迟迟不修理。Theweightofthesnowcollapsedt *** of.
积雪压垮了屋顶。Thethreecolumnscarryt *** of.
有三根柱子在支撑着屋顶。Wehadtobracethewallswhenweputthenewroofon.
架上新房顶时我们得要撑牢墙壁。Heboardedt *** ofhimself.
他自己用木板盖屋顶。Thebombblastedt *** ofoff.
*** 掀掉了屋顶。Iwasaimingforthechimneypot,butthestonefellshortandwentthroughaskylightint *** of.
我原想打烟筒管帽的,但是石头没有击中目标,穿过了屋顶上的天窗。Thesepillarsholdtheweightoft *** of.
这些柱子承受屋顶的重量。Thestrongwindh *** leddownbitsoft *** of.
大风把屋顶的瓦片刮了下来。Thechiefp *** poseofaroofistoenclosetheupperofabuildingasaprotectionagainstwind,rainandsnow.
房顶的主要用途是封闭房屋的上部以防风、雨和雪。Iaskedbuildingfirmstoesti *** tefortherepairoft *** of.
我已请了几家建筑公司估计修理这屋顶所需的费用。Itisdifficulttogetthe *** lltogetherunderoneroof.
把他们都 *** 到一个屋里是困难的。Theboyfrightenedawaythepigeonsfromt *** of.
那男孩把屋顶上的鸽子吓飞了。Heerectedatelevisionantennaont *** of.
他在房顶立了电视天线。Icouldhearthebirds'wingsflutteringont *** of.
我能听到鸟的翅膀在屋顶拍打。Theboy' *** allfetcheduponthegarageroof.
小男孩的球掉到 *** 顶上去了。Theboy' *** allendeduponthegarageroof.
这男孩的球落到了汽 *** 顶上。Thehouseswerefloodedroofdeep.
这些房子已被淹到屋顶了。Theyputtheoilclothont *** oftoblockouttherain.
他们把油布铺在房顶上,防止雨水渗漏。Wecausedt *** oftobemended.
我们叫人去补房顶。Thehe *** ywindblewroofsoffins *** ralcities.
在好几个城市大风掀掉了屋顶。～+ofn./pron.T *** ofofthetunnelfellin.
隧道顶部塌了下来。T *** ofoftheirhousewa *** lownaway.
风把他们的屋顶刮跑了。Theweightofthesnowcausedt *** ofofthecabintoc *** ein.
雪的重量使得小屋的屋顶塌陷。InthelightningIsawthatt *** ofofthehuthadbeenblownoff.
闪电的时候,我看见棚屋的屋顶被掀掉了。Theyc *** edint *** ofoftheundergroundpassagewithpowerfulexplosives.
他们用威力强大的 *** 把地下通道的顶部炸塌陷了。T *** ofofthenewtunnelhasn'tbeenproperlysupported;itshowssi *** soffallingin.
新巷道的顶支撑得不好,已显出坍塌的迹象。用作动词(v.)用作及物动词S+～+n./pron.Theyroofedthehousewithslates.
他们用石板瓦做屋顶。Heroofedthehousewiththatch.
他用茅草做屋顶。Theyaregoingtorooftheyardoverto *** keagarage.
他们打算把院子加上个顶盖作 *** 。六、常用短语
用作名词(n.)aroofoverone'shead栖身之处home
gothrought *** of大声喧闹 *** kealotofnoise
raiset *** of〔devil〕发火loseone'stemper
underone'sroof在自己家里athome
underthesameroof在同一栋房子里atthesamehouse
v.(动词)roof用作动词时意思是“给?盖上屋顶,做?的屋顶”。roof只用作及物动词,接名词或代词作宾语。roof的相关临近词
rooftop、rood、roofy、roofie、roofed、roofer、rooflet、Roofloy、roof *** n、roofers、roofing、roo *** e
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二、英文是怎么发展的
英语是第 *** 际语言，母语为非英语国家的人学习外语时首选英语。根据谱系分类法，语言可分成八大语系，即汉藏语系，印欧语系，闪含语系等。英语属印欧语系日尔曼语族西日尔曼语支。以英语为母语的国家有美国、加拿大、英国、爱尔兰、澳大利亚、新西兰、南非、加勒比海诸国（巴哈马、牙买加、巴巴多斯、格林纳达、特立尼加和多巴哥）以及南美的圭亚那。还有一些国家如印度、 *** 、新加坡、尼日利亚、加纳、塞拉利昂、喀麦隆等英语也被作为官方语言。全世界大约有3亿人在讲英语，另外有20亿人在一定程度上懂英语。英语是如何崛起的，值得我们认真研究。
1.古代英语是从公元449年日耳曼的首领Jitish人在不列颠的肯特郡 *** 时开始的。公元前，大不列颠岛上住着克尔特人等，公元五到六世纪盎格鲁撒克逊人开始移入。公元7世纪先后出现了7个Angle—Saxon王国， English一词就是从Angle演变而来的。有三种语言对古代英语产生过较大影响，他们是凯尔特语，遗迹有Avon, Kennet, Dover和London；拉丁语， *** 的词语有：ancor(anchor), flasce(flask), mil(mile),altar(altare), papa, plante(plant),dihtan(dictate)；1013年后一个时期，丹麦人 *** 了全英格兰，所以，古北欧语是对古英语有影响的第三种语言。它们的影子多带/sk/音，如：sky, skin, skull, scare, skill。最早的英语文学作品只能追溯到750年，即刻在石碑上的“Dream of the Rood”（十字架之梦）。比中国的《诗经》晚了1000多年。
2．中世纪的英语可分两个阶段，之一阶段从1066年诺曼 *** 起。英王爱德华（忏悔者）无嗣而终，哈罗德被选为继承人。诺曼底大公威廉以哈罗德不是王室血统为由，对英国出兵 *** 。在长达两个世纪的 *** 时期，法语作为 *** 阶级的官方用语成了语言上的更大成果，英国的遗老遗少不得不学点法语，以便发号施令。此后，法语常常用来描述上流社会生活和用作文雅词汇。英语的词汇中留下了法语的深深的烙印。如英国人住的是house，法国人住的是tower。前缀de-, dis-, in-, inter-, pre-, pro-,ad-,-和后缀-able,-ment,-ess都是从法语借来。早期打入英语的法语单词有：bacon, castle, *** rket, prison, service，paradise, fruit。英法百年战争（1337—1453）结束后，英格兰回到了英吉利人手中，英语又找回了国语的尊严。14 *** 后，法语只用于书写法令与国会记录。到了1500年，伦敦方言已升格为标准英语。1350—1500年是一个文学巨匠时代，宫廷诗人乔叟的《坎特伯雷故事集》，兰格伦的《农夫皮尔斯》，威克立夫的《圣经》对英语都产生了 *** *** 的影响。人们发现，乔叟和兰格伦的作品中，有十分之一的单词是法语和拉丁语。
14 *** 年 *** 发现了新 *** ，英国的海外贸易急速扩大，建立了许多有特许专利的海外公司，如东陆公司（1579），非洲公司（1588），东印度公司（1600）。1588年打败了西班牙的“无敌舰队”，排除了海外竞争对手，把手伸向全世界。到17世纪初，英国在 *** 、非洲、北美、西印度群岛，先后建立了大量的殖民据点。1517年马丁路德的 *** *** ，又给英语的发展提供了难得的机遇。文艺复兴的作家们用外借和造字等 *** 成套地扩大了英语词汇，拉丁语、法语、意大利语、希腊语、斯堪的纳维亚语、日尔曼语、 *** 语、印度语、西班牙语随着贸易、 *** 等源源不断地注入英语的河流。
美国学者 *** "坎农将1500—1900年之间的英语称为现代英语。笔者认为这一划分似有欠妥，毕竟，公元1500年是一个遥远的年代，1900年仍算不上现代，叫近代英语较为妥当。它可划分为两个阶段，之一阶段是文艺复兴阶段（1500—1660），第二阶段是权威英语阶段（1660—1800）。文艺复兴时期，在伊丽莎白的庇护下，英国的教育迅速发展，学校取代了私塾，印刷的教材取代了手抄本，学人们纷纷著书立说，斯宾塞、 *** 、弥尔顿三位天才横空出世。权威英语阶段上限起于斯图亚特王朝 *** 的1660年，止于法国大 *** 后的1800年。这一时期，以语言学家所谓的“诉诸权威为特征”，即一个语法家发现他所推崇的英语结构，就把它奉为权威；如接下去的结构是他所不喜欢的，就辩解说“即便是更好的作者也有闪失”。18世纪有三位语法家功不可磨，那就是洛斯主教，约翰逊博士，诺亚韦伯斯特。
1800--1900这个世纪是英语大举传播、问鼎世界时期。19世纪中叶，英国是世界上工业最发达的国家，它的商品垄断了世界市场，成为“世界工厂”。到了1914年，它的殖民地遍及各大洲，面积达一千三百多万平方公里，是其本土的150倍，人口是本国人口的9倍，号称“日不落帝国”。随着殖民扩张，上百万英国人移居四海，英语也就输出到了美、加、澳、南非以及西印度洋群岛等地。
这一时期最主要的变化是美国殖民者及其后裔的词汇上。美国的人口从1800年的530人，到1900年总人口已达到7560万人。韦伯斯特指出，北美人口不能仅仅依赖于“一个岛屿和几百万人使用的英国英语”，英国英语和美国英语将不可避免地走向 *** 。出于语言学的动机， *** 和韦伯斯特都主张 *** 缀字法。韦伯斯特主张去掉默音字母，完成对法语借用词的英语化过程。 *** 战争、1812战争、美国南北战争、经济竞争、民族主义的抬头都助长了语言上的分歧。1951年出版了《A Dictionary of Americani *** s》，收集了大量的美式英语单词。分析起来，美式英语单词来源于四个方面。
1．旧瓶装新酒，旧词表新意，如fix（新娘），swan（宣称），t *** key（火鸡），bluff（悬崖），notch（峡谷）等。
2．复合，如地形词汇backwoods, foothill, watershed, underbrush;表示新 *** 生活方式的词：bluebird, bullfrog, devilfish；口语词汇：almighty dollar, bluenose, highbrow, paleface, peace pipe, warpath；成语动词有：be on the fence, kick oneself, give somebody a fit, pull up stakes, knock down and drag out, go in for等。
3．借用词。来自印 *** 语的词汇有：totem, persimmon, pone（玉米面包）, pecan（山胡桃）, hominy（玉米粥）, moose（麋）, coon（机灵 *** ）, skunk（可恶的人）, powwow（巫师）, to *** hawk（战斧）, wampum（贝壳数珠）, wigwam（棚屋）。来自法语词汇有：l *** e（堤）, toboggan（平底雪橇）, coulee（小河流）。来自西班牙词汇有：ranch, patio（天井）。来自荷兰词汇有：boss, stoop(porch),cookie, sleigh, spook（ *** ）, Santa Claus。来自德语词汇有：hamb *** ger；原本不是地名的印 *** 语成为了地名，如 Alaba *** , Chicago, Dakota, Iowa, Massachusetts, Niagara, Ohio,纽约一带荷兰语地名有： Long, Coney, Staten。法语地名有： Champlain, H *** on, Lafayette, Louisiana, St. Louis。西班牙语地名有： El Paso, Florida, Los Angeles, Montana, San Francisco。夏威夷数万岛屿仍用夏威夷语： Hawaii, Honolulu(protected bay), Kona(leeward), Mauna Loa。我们熟知的American一词是佛罗伦萨人 Amerigo Vespucci给北美 *** 起的名字，于1578年被收入文献。
4．新创词（neologi *** ），如：pep（劲头），c *** ky（矮胖的）, bl *** b（新书简介）, caucus（秘密会议）。英国人视之为野蛮的美国人的方言，并扣上了“俗词”大帽子。
当代英语始于1900年。这一时期，美国击败西班牙成为世界强国，夺得了菲律宾、关岛、古巴、波多黎各。而在英布战争中，英国击溃了布尔人，建立了南非联邦。就这样，英语取代法语作为外交用语，成了国际贸易的媒介。从地理格局上看，借欧洲和北美两大支点，彼此呼应，英语的王者之势已经形成。
早在第二次世界大战时期，英美两国的语言里都有一些互不了解的词，曾给双方造成了不少的误会。为了减少不必要的麻烦，1942美军印发了《A short Guide to Great Britain》，英国的皇家空军也编制了《Notes for Yo *** Guidance》。美国教育家门肯预言，未来的学者把英语作为美国的一种方言来研究。300年后，美语将成为一种 *** 的语言。
美国的黑人很多 *** 南方方言，但黑人说的话并不是一种 *** 的方言。假如黑人和白人受过同等教育，那么，在 *** 里就很难分清是黑人讲的方言，还是白人讲的方言。如果父母说的是非标准的英语，而黑人又没有受正规教育的机会，那么，他的英语里可能没有连系动词，但这不应该视为 *** 种的标志。如：She a big wo *** n(在名词 *** 词组前). But now I here(在副词前)（选自《The Cool World》。不过，在非正式情况下，问：That yo *** sister也是说得过去的。
但根据约瑟夫"赖特的观点，由于教育事业和现代交际手段的发展，即使在农村，方言在急速消失。事实证明，门肯对美语的潮流是夸大了。第二次世界大战后，方言分道扬镳的现象得到了遏止。英语成为 *** 的工作语言，国际间的 *** 、经济、旅游的交流，美国好莱坞的 *** ，英、美、加、澳的广播、电视等文化交流，都为英语的统一和崛起做出了贡献。
需要指出的是，二战后英语传播的大旗主要由美国来抗。经过两次世界大战，世界主要国家都遭到重创，而只有美国发了战争财，综合国力空前加强。二战后，美国的工业生产量是资本主义世界的1/2，出口贸易占1/3，黄金储备占3/4。此外，还拥有世界上最强大的军事机器，独家垄断着 *** 。通过建立 *** 、国际货币基金组织与世界银行，实现了从 *** 上、金融上、投资上和贸易上对世界的全面控制。美国在全世界不断地制造动静，电视、报纸等新闻媒介整天都少不对美国的报道，课堂上、音乐里、旅游、商贸到处可以听到美国的声音，美语（英语）的地位随之被拉升起来。
经济基础决定上层建筑，美语后来居上，对英式英语大有簪越之势。美国英语有自己体系上的特点：
英国人用的现在完成时，美国人多用一般现在时；美国人用虚拟语气比英国人用的多；英国人用one’s，美国人多用his；美国人多用like,英国人用as/as if；英国人多用带-ly的副词，美国人多用不带-ly的副词；美语里get的 pp是gotten，英国人用got；打 *** 时，英国人说：Hello, is that Bill美国人说:Hello, is this Bill
同样的意思在美语和英语中用不同的词表达，如：“一套房间”美国人说apartment，英国人说flat；同一单词在美语和英语中表达不同的意思，如 *** d,美国人指angry，英国人指crazy。
美语中，词尾是-l的非重读音节，不双写；英国人则双写，如:tr *** eler---tr *** eller；有些词在美语中-ter以结尾，而英国人则以-tre结尾。如：theater—theatre.有些词在美语中-or以结尾，而英国人则以--o *** 结尾。如：honor—hono *** ;有些词在美语中-ize以结尾，而英国人则以-ise结尾。如：realize—realize;有些词在美英语中defense---defense等。
重读元音美国人读得比英国人要长些，英国人说美国人“拖长腔”；美国英语常常语音鼻化，空气同时从口腔和鼻腔出来；在标准英语中，r只在元音前才发音，而美语中，r在任何位置都发音;美国英语将英国英语中[оu]的读做单元音，将英语中[∧]的读做[a]，将[α∶]读做[鎉；美国英语中元音之间的t和d都读[d]，因此writer和rider的发音听起来是一样的；美语将-tile结尾的词读做[-tl]，英国英语中读做[-tail]等。
自1900年以来，深层结构规则几乎没有发生变化。词汇方面的变化似乎要活跃的多，语义在不断地消长，如1588年从汉语借用的litchi（荔枝），使用的频率在加大。1819年拜仑使用过的toilet一词，今已让位于bathroom。对女士而言，bathroom又正在让位于powder room；创新词如雨后春笋，仅宇宙空间探索的词汇有：space-station, spacecraft, feedback, countdown, blastoff；混成词是另一种创新词，类似复合词，由两个或更多的现有词素构成。如，dandle是由 dance和 handle结合而成。
外来词大增，来自法语的词语有garage(1902),limousine(轿车), camouflage(伪装)；来西班牙语的词语有 tango；来自捷克语的词语有robot；来自俄语的词语有 Bolshevik(1917), sputnik(苏联人造地球卫星)；来自 *** 语的词语有 fedayeen（突击队员）；缩略词（acronym）是有每个词的之一个字母联结成的, AWOL---- absent without le *** e; NATO----North Atlantic Treaty organization; radar--- radio detecting and ranging; snafu--- situation nor *** l all fouled up; sonar--- sound n *** igation ranging; veep--- vice-president等。
纵观 *** 的演变史，英语崛起有个“ *** 跳”。1588年英国打败西班牙的无敌舰队，在欧陆站稳脚跟，是之一跳；1 *** 0—1660年英国资产阶级 *** 及18世纪末到19世纪初，资本主义迅速发展，19世纪末，成为世界上更大的殖民帝国——“日不落帝国”，是第二跳；两次世界大战后，英国国力式微，原有的殖民地纷纷 *** 。（瘦死的骆驼比马大，英联邦中仍有近53个国家。）而美国大发战争财，异军突起，接过英语的接力棒，完成了第三飞跃。文化属于上层建筑，意识有相对 *** *** ，难免会超前或滞后。但在找到更好的标志 *** 件之前，历史巨变仍不失为重要参照物。
目前，英语的语法简化到了底线，基本结构已经定型，词汇却以每年5000左右的新词迅猛增长。 *** 的高中生要求掌握9000英语单词，而我国对大 *** 的一般要求是求掌握4500单词，研究生才要求掌握5500单词。单词量不足仍将是制约我们快捷使用英语的一大“瓶颈”。
Graddol预测，在21世纪英语和汉语都将名列世界语言六强（其他为印地语、乌尔都语、西班牙语、 *** 语）。英语的通用语功能不会轻易被取代，但也不会重现20世纪的辉煌；日语、法语、德语不会有大的作为，汉语必将乘势崛起。英语不在是英美国家的专利，英语属于全世界，英语的前途取决于中国和印度。
三、responsible 单词怎么记
读音记忆法。英语中的大部分单词都符合读音规则，所以平时要多注意字母及字母组合的读音规律，做到见其形而知其音，听其音而知其形。读音记忆法应成为记忆单词的首选 *** 。例如：reality// *** *** ificent//discovery//hospital/2、仿声记忆法（外来词的收集）。有一些单词在发音方面与汉语及其相似，当然大部分是音译词这一特点有助于记忆单词。例如：ro *** nce（浪漫史）,logic（逻辑）,typhoon（台风）,international（英特纳雄耐尔）,microphone（麦克风）,copy（拷贝）,cartoon（ *** ）,hamb *** ger（汉堡包）,salad（色拉）,brandy（白兰地）,whisky（威士忌）,Moslem（ *** ）,sofa（沙发）,cool（酷）,pose（坡什）,engine（引擎）,motor（摩托）,bar（巴）,Canada（加拿大）,laser（雷射）,golf（高尔夫球）,tofu（豆腐）……3、谐音记忆法即利用英语单词的读音与汉语拼音相似的特点进行联系，想象记忆。如：conquer（ *** ）“攻克”；vacation（假期）“我开心”；fetch（取）“获取”;tomb（坟墓）“土墓”；strange（奇怪的）“事真”；trainee（受训人）“捶你”；trainer（训练人）“捶哪”……4、幽默记忆法在教lawyer一词时，我提醒 *** 不要读成“老爷”， *** 们哄然大笑，很快就记住了这个单词。同样，我告诉 *** 不要将Moscow读成“摸死狗”，也取得了同样的效果。学monkey时，我又补充了donkey和monk两词，让 *** 在幽默中记住了这三个词。5、联想记忆法。例如：whole——用w去堵hole即变成“整个的”commi *** ——两个m,两个t,两个e，可见人之多，即 *** 会”Marry-----Mary在加上一个人“r”，不就可以“结婚”了吗？quiet——把quite中的“e”移到里面不就“安静”了吗？Secretary----secret（秘密）+ary（人）即“秘书”professor一词难以记住f和s是一个还是两个，可联想一个教授（f）带两个 *** （ss）。responsible一词难一记住是ible还是able，既然负责任应用“ible”，因为上面有一“点”责任鼓励 *** 提供的例子……6、分析构词法。例如：president——前缀pre（前）+sid（联想sit）+ent（人），“在前面就坐的人”即“总统”）international——前缀inter（相互）+nation（国家）+al（形容词后缀）=国际的dialogue——dia（对、双）+logue（语言）antidisestablishmentariani *** 这个单词由28个字母组成，根据构词法可把该单词分成7部分，即antidisestablishmentar(y)iani *** 反对否定建立(词根)名词后缀形容词后缀名词后缀后缀（主义，流派）其中，disestablish取消，disestablishmentarian主张废除国教 *** 的国教废除论者，综合得出antidisestablishmentariani *** 的词义为“19世纪英国主张保留英国教会作为英国官方教会的运动”。7、总结规律法由car,cover,can（罐头盒）,c *** e,cage,content,camp,circle,contain,close,catch,capt *** e（捕获）等,可知以C开头的单词多有“包”“盖”“含”之意。由light,lamp,lantern,laser（雷射）,look,l *** l,line,long,ladder等，可知以L开头的单词大都与“光线，线，直”等有关。字母L本身不就是“长度”与“光线”的象征吗？8、颠倒记忆法（1）顺读逆读都相同。如：civic（城市的，公民的）,nun（修女）,peep（窥视）,pup（小狗）, *** dam（女士）, *** （除夕）,l *** l,deed,eye……(2)顺读逆读都有意义。:如：are-era（ *** ）,deer-reed（芦苇）,door-rood（十字架）doom(命运)-mood,evil-live,not-ton,pan-nap,war-raw,was-saw,ten-net……9、格言、名人名言记忆法tide-Timeandtidewaitforno *** n.(时不待人。)beli *** -Toseeistobeli *** .(百闻不如一见。)distant-Abosomfrien *** rbringsadistantlandnear.(海内存知己，天涯若比邻。)offer-Ih *** enothingtoofferbutblood,toil,sweatandtears.---Ch *** chill.(除了热血、辛劳、汗水和眼泪，我别无奉献-------邱吉尔)trust-Oldwoodi *** esttob *** n,oldtodrink,oldfriendstotrust,andoldauthorstoread.---Bacon.(烧火要烧老木头，喝酒要喝陈年酒，托事要托老朋友，读书要读老作家-------培根)MORE>>>10、词缀记忆法。即遇到某一词缀时，尽可能扩充已学过或与之有关的词，较适用于复习旧词。re-retell,reread,rewrite,redo,ret *** n,rebuilad……un-unable,unacceptable,unattrac
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