很多朋友对于拼音aieiui怎么读和拼音字母aieiui的教学 *** 不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
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一、aieiui怎么读
1、复韵母ɑi（挨）：发音要领：先发a音，迅速向i滑动，气流不间断，音由强至弱，发“挨”音。
2、复韵母ei（诶）：发音要领：发音时由e向i滑动，气流不中断，发音连续，音由强到弱，发“诶”音。
3、复韵母ui(危)：发音要领先发u的音，再向ei滑动，发音不间断，口型由圆到扁，发“危”音。
1、《汉语拼音字母表》规定了汉语拼音的形体、名称和排列顺序，同时它也是按音序查字典的依据。熟记《汉语拼音字母表》有两点要注意:一是严格按顺序记忆26个字母，二是要牢记字母的大小及其对应关系。可以通过查字典比赛等在应用中熟练掌握。
2、声调:普通话声调有四类，即阴平、阳平、上声、去声，也被称作一声、二声、三声、四声，统称为“四声”；因为有了调号才会区别出不同的音节，所以准确的标调很重要。
3、姓名必须姓在前面、名在后面，复姓连写，姓和名的首字母大写，双姓两个字的首字母都大写，如:LiHua(李华)、DongfngShuo(东方朔)、Zhang-WangShufng(张王淑芳)。
4、但当人名与职务合写时，职务不得大写，如:Wngbuzhang(王部长)、Lixiansheng(李先生)。地名中的专名和通名要分写，且首字母要大写。
5、儿歌口诀是教师在汉语拼音教学中常用的一种最便捷、最直观的形式。而一年级的 *** 对于儿歌有着较强的偏爱，在拼音教学中采用歌诀的形式帮助 *** 记忆声韵母，不仅能激发 *** 学习拼音的兴趣，而且能提高 *** 记忆的速度。
二、复韵母9个怎么读
九个复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er。
ai[ai]：白菜、爱戴、彩排、灾害。
ei[ei]：肥美、配备、蓓蕾、飞贼。
ao[au]、[a?U?]：草包、 *** 、号召、报告。
发音时开口度、舌位、唇形有变化，这种舌位的移动过程叫“动程”，动程是一个滑动的渐变的过程，而不是跳动的。
三合元音由舌位曲折移动而成，中途改换一次滑动方向，记下首音、转折音、尾音三个元音作 *** 。
相关组词：倔犟、倔僵、充倔、倔彊、佶倔、倔头。
释义：缺乏；短少；残破；残缺。
相关组词：残缺、缺口、缺乏、缺点、缺少、列缺。
释义：空气中降落的白色结晶，多为六角形，是气温降低到0℃以下时，空气层中的水蒸气凝结而成的。
相关组词：冰雪、雪白、雪乡、雪人、扫雪、雪山。
相关组词：省略、忽略、胆略、侵略、领略、约略。
释义：提出或商量（须要共同遵守的事）。
相关组词：隐约、约定、约会、预约、盟约、约束。
aeiuo可以组成的复韵母有：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ua。
由两个或三个元音结合而成的韵母叫复韵母，普通话里共有十三个复韵母，分别是ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、üe、iao、iou、uai、uei。
所以，a、e、i、u、o这5个单元音韵母（即单韵母）可以组成的复韵母共有12个：ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、iao、iou、uai、uei，其中，ai的 *** 字有挨，ei的 *** 字有欸，ao的 *** 字有奥，ou的 *** 字有欧，ie的 *** 字有耶。
需要注意的是，ia、ua、uo这3个复韵母，并没有在韵母表里出现，因为它们是合成的。
ai、uo、ei、ie、ao、ou的组词：
1、有ai的词语包括爱戴、白菜、灾难、晒菜等等。
2、有uo的词语包括过错、国货、硕果等等。
3、有ei的词语包括肥美、配备、味蕾、黑煤等等。
4、有ie的词语包括结业、贴切、铁鞋等等。
5、有ao的词语包括号召、草包、抛锚、 *** 、报告等等。
6、有ou的词语包括口头、守候、漏斗、丑陋等等。
带有拼音“ue”的字主要有月、缺、学、掠、虐，这五个字都有许多组词。带ui的拼音词
fěi cuì翡翠； hē shuǐ喝水；Shuì yī睡衣；duì bǐ对比；ɡuī?lái??归来
1、翡翠：主要由硬玉组成的天然矿石。化学成分为硅酸铝钠， *** 质坚硬，色彩鲜艳。红色为翡，绿色为翠，合称翡翠。主要用来 *** 装饰品和工艺美术品。绿色鲜艳的翠件价值昂贵。
2、喝水：喝水是生命体通过口腔摄入水分的方式， *** 每天通过口腔摄入的液体大约有2升。水主要在胃部吸收，进入 *** 后，水分主要用于补充细胞内液和细胞外液，参与 *** 各种生理活动，因此，喝水是维持生命体新陈代谢的重要一环。
4、对比：1.（两种事物）相对比较：古今～。新旧～。2.比例：双方人数～是一对四。
5、归来：归来是一个汉语词汇，基本意思是回来。
复韵母是由两个或三个元音结合而成的韵母。这种复合元音并不是两个元音或三个元音的简单相加，而是一种新的固定的音组，在口、耳里与单元韵有同感，应把它们作为一个个语音整体。
(1)发音时开口度、舌位、唇形有变化，这种舌位的移动过程叫“动程”，动程是一个滑动的渐变的过程，而不是跳动的。三合元音由舌位曲折移动而成，中途改换一次滑动方向，记下首音、转折音、尾音三个元音作 *** ，如：iao、uei。
(2)复元音韵母必须读成一个整体，中间不能间断。
(3)几个元音有主有次，其中一个开口度大、响度大、发音较清晰的元音叫主元音，又叫“韵腹”。主元音前后的元音发音轻、短、模糊，分别叫“韵头”、“韵尾”。根据主元音的位置可分为前响复合元音韵母、中响复合元音韵母、后响复合元音韵母三种。
三、拼音aieiui的读法是怎样
拼音aieiui的读法：ai拼音发音为【ai】，ei拼音发音为【ei】，ui拼音发音为【wei】。
ai、ei可以自成音节，直接给汉字注音。ui不能自成音节，必须和声母相拼才能成为音节。
汉语拼音发音法，汉语拼音有两种拼读 *** ：拼读法：前音轻短后音重。（例：b+a=ba）直呼法：先做声母的嘴形再做韵母的音。拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮，声母发音较轻快。
拼读法：前音轻短后音重。直呼法：先做声母的嘴形再做韵母的音。拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮，声母发音较轻快。声调对其的影响。
韵母又分单韵母和复韵母，只包含一个元音的，叫单韵母；包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。汉字音节的韵母，由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。韵头，又称介音；韵腹，称元音；韵尾则有元音和辅音尾两种。
有利于孩子们学习 *** 识字。能借助汉语拼音认读汉字，学会用音序检字法。
学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。
借助拼音， *** 就能认识生字，加快识字的步伐。从而激发 *** 识字的兴趣，使 *** 在听、说、读、写实践中识字，提高识字的质量。
学习汉语拼音，一方面让 *** 通过朗读巩固了汉语拼音，另一方面让 *** 借助汉语拼音进行自读实践，他们通过反复朗读，能把字音读正确，能提高朗读能力。
在 *** 学习母语的黄金时期，诵读经典，博览群书，对于积累尽可能多的语言材料，培养良好的文化教养，拓宽个人的常识空间，为他们今后高水平、高品位的发展打下深厚的根基。
学习汉语拼音，可以帮助我们说好普通话。而从学龄前阶段抓起，为其终身发展奠定良好的基础。
四、aieiui的拼音发音是什么
ai拼音发音为【ai】，ei拼音发音为【ei】，ui拼音发音为【wei】。ai、ei可以自成音节，直接给汉字注音。ui不能自成音节，必须和声母相拼才能成为音节。
1、发ai时，先发a的音，这个a比单念a时舌位偏前。发a后，舌头慢慢上升，嘴慢慢闭合，快到i的舌位时停止。由a到i有一个滑动的过程。
2、发ei时，先发e的音，然后向i滑动。发e时，舌位要比单念e靠前，发音也更响一些。
3、ui是u和ei的结合，它是《汉语拼音方案》中的uei的省写式。发ui时，先发u的音，接着发ei，口形由圆到扁。
ai、ei、ui的写法：写的时候两个字母应该靠在一起，不能分开。
给ai eiui标声调：复韵母的声调标在哪里，有一个口诀：
1、有a不放过（有a的时候一定要标在a上）；ai的声调要标在a上。
2、无a找o、e(没有a的时候看看有没有o或e，如果有把声调标在o、e上)；ei的声调要标在e上。
3、i、u并列标在后（i、u并列的复韵母标在后面的字母上）；ui的声调要标在i上。
参考资料来源：百度百科-汉语拼音字母
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