这篇文章给大家聊聊关于tair怎么读，以及tail英文怎么读对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
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一、空调的英文怎么说
读法：英 ['eərkənd'ɪ&# *** 3;nɪŋ]美 ['eərkənd'ɪ&# *** 3;nɪŋ]
2、v.给?装上空调，用空调调节（空气）
Theair-conditioningscreechedallthetime
1、n.空气，大气；天空；样子；曲调
英 [kənˈdɪ&# *** 3;ənɪŋ]美 [kənˈdɪ&# *** 3;ənɪŋ]
1、air用作名词的基本意思是“空气，空中，天空”，引申可表示“飞行，散步”等。air作物质名词泛指“空气”时，不可数，不用冠词；指某种具体的“气”或“天空”时用冠词。
2、air也可作“曲调，歌曲，旋律”“播送”“风度，神态”“姿态，架子”解，是可数名词，用冠词。
3、air用作动词的基本意思是“晾，晒，吹”，指在通风暖和处晾〔晒，吹〕衣服、被子等。引申可作“炫耀，诉说”解，指炫耀〔诉说〕自己的想法或苦衷。
4、air可用作及物动词，也可用作不及物动词。用作及物动词时接名词或代词作宾语。
二、怎么改被动语态
语态：语态表示主语和谓语动词之间的关系，指出谓语动词的动作是由主语发出的还是主语是动词的承受者。英语中有两种语态，主动语态和被动语态。
1.主动语态：表示谓语动词的动作是由主语发出的。这时主语是动作的执行者。例如：
Ih *** efinishedthiswork.我完成了这件工作。（“h *** efinished”这个动作是由“I”发出的，因此“I”就是动作的执行者。）
HewentoutwhenIgotthere.当我到那儿时，他出去了。
2.被动语态：当句子的主语是谓语动词的动作的承受者时，或者主语是动作的对象。因此，只有及物动词才有被动语态。例如：
Hewaspunishedbyhisfather.他受到他 *** 的惩罚。(句中的“He”就是谓语动词“punished”的承受者。）
在被动语态的句子中，如果想强调动作的执行者时，用介词by加动作的执行者来表示。例如：
Onthewayhome,hewa *** eatenbyTom.在回家的路上，他被汤姆打了。
Theglassonthedeskwa *** rokenbyme.桌子上的玻璃杯是我打碎的。
被动语态的构成：助动词be＋动词的过去分词。英语中最常用的被动语态有十种：
1.一般现在时：由am/are/is＋done构成。例如：
Iamoftenpraisedbytheteachers.我经常受到老师们的表扬。
Heisagoodteacher.Heisrespectedbytheteachersandhisstudents.他是位好老师，受到师生们的好评。
Youarewantedonthephone.有你的 *** 。
2.一般过去时：由was/were＋done构成。例如：
IwasaskedtogotoHarbinonbusinessyesterday.我昨天被派往哈尔滨出差了。
Thisteachingbuildingwascompletedthedaybeforeyesterday.这栋教学大楼是前天竣工的。
Shewascriticizedbecauseshewaslateforschoolyesterday.由于昨天上学迟到，她受到了批评。
Thisnovelwaspublishedin1998.这本小说是在1998年出版的。
3.一般将来时：由shall/willbe＋done构成。例如：
Thesport *** eetingwillbeputoff.运动会将被推迟。
Iams *** ethatweshallbeinvitedtotheparty.我们肯定会被邀请参加舞会的。
HewillbesenttoworktheUnitedStates.他将被派往美国去工作。
4.一般过去将来时：由should/wouldbe＋done构成。例如：
Hetoldmethathewouldbeaskedtoattendtheopeningceremony.他告诉我说他将被邀请参加开幕式。
Shesaidthattheworkwouldbedonebyherself.她说她将自己做此工作。
Iaskedhimifhewouldbecriticizedbytheteacher.我问他是否会受到老师的批评。
5.现在进行时：由am/are/is＋being＋done构成。例如：
Thenewteachingbuildingi *** eingbuilt.新的教学大楼正在修建。
Thestreetinfrontofmyhousei *** eingwidened.我家前面的那条街道正在加宽。
Listen!Hei *** eingpunishedbytheteacher.听！老师在惩罚他。
6.过去进行时：由was/were＋being＋done构成。例如：
Herealizedthathewa *** eing *** defunof.他意识到有人在取笑他。
WhenIgotthere,thecasewhichhappenedfivedaysagowa *** einginvestigated.
我到那儿时，五天前发生的案件正在调查。
Mylittlebrotherwa *** eingscoldedbymyfatherwhenIgothome.
我到家时，我 *** 正在受我 *** 的责备。
7.现在完成时：由h *** e/has＋been＋done构成。例如：
Thisclassha *** eentaughtbymeforthreeyears.这个班我已经教了三年了。
Heha *** eenpraisedsincehecamehere.自从他来这儿以来，一直受到表扬。
Thiscom *** rha *** eenrepaired.这台电脑已经修好了。
Thisnovelha *** eentranslatedintoEnglishandFrench.这本小说已被译成了英语和法语。
8.过去完成时：由had＋been＋done构成：例如：
BythetimeIcameback,theworkhadbeenfinished.到我回来时，此工作已经完成。
WhenIgotthere,hehadbeenkilled.我到那儿时，他已经被人杀害了。
Hetoldmethatproductioncostsintheirfactoryhadbeengreatlyreduced.他告诉我说他们工厂的生产成本大大地降低了。
9.将来完成时：由shall/will＋h *** e＋been＋done构成。例如：
Theworkwillh *** ebeenfinishedbythetimeIcomeback.到我回来时此工作将已完成。
Thenewfactorywillh *** ebeencompletedbytheendofthi *** onth.到这个月末，这个新工厂将已竣工。
10.过去将来完成时：由should/would＋h *** e＋been＋done构成。例如：
Itwasreportedthatthi *** uildingwouldh *** ebeencompletedbytheendofthi *** onth.据报道，这栋楼将在这个月未以前将已竣工。
HesaidthatBookonewouldh *** ebeenfinishedbytheendofthisterm.他说到本学期末以前之一册书将已学完。
现将各种时态的被动语态的构成列表如下：
shall/willbedoneshould/wouldbedone
am(are,is)beingdonewas/werebeingdone
shall/willh *** ebeendonewouldh *** ebeendone
情态动词和一些特殊情况的被动态：
1.情态动词的被动语态的构成：情态动词＋be＋动词的过去分词。例如：
Thisworkmustbefinishedbeforetomorrow.此工作必须在明天以前完成。
Sheshouldh *** ebeencriticizedforhercarelessnessintheexam.她在 *** 中粗心大意，本来应该受到批评。
Hemusth *** ebeeninj *** edinthataccident.在那次事故中他一定 *** 了。
Asweh *** eknown,goodthingscanbet *** nedintobadthings.众所周知，好事也能变成坏事。
2.h *** etodo,oughttodo,betodo,和begoingtodo的被动式是把do变成bedone。例如：
Ifyouthinkwearetobebullied,youarewrong.如果你认为我们好欺侮的话，你错了。
Thi *** ookisgoingtobefinishednextweek.这本书将在下周写完。
Thisproblemoughttoh *** ebeentakenintoconsideration.这个问题本来应该考虑吗。
1.不知道或也没有必要说明动作的执行者时：例如：
Thiscityiswellsuppliedwithwater.这个城市供水情况良好。
Themeetingha *** eenpostponedtillFriday.会议延期到星期五举行。
Visitorsarerequestednottotouchtheexhibits.请参观者不要用手摸展品。
2.当说话人强调动作的执行者时：例如：
Thisschoolwassetupbyme.这所学校是我办的。
Thisteachingbuildingwasdesi *** edbymybrother.这栋教学楼是我弟弟设计的。
1、主语＋get＋过去分词＋其他。
本句型在口语中用的比较多。其特点不能和by＋动作的执行者连用。例如：
ShegotkilledintheFirstWorldWar.她在之一次世界大战中被杀害。
Hegotdi *** issedfromthefactoryyesterday.昨天他被工厂开除了。
Thisstory *** ntuallygottranslatedintoEnglish.这篇小说终于译成了英语。
2、主语＋be＋形容词＋to＋be＋过去分词＋其他。
本句型的特点：谓语是由两部分合成的。之一部分是“be＋形容词”起着辅助说明的作用；而第二部分是不定式的被动态，起着决定 *** 的作用。例如：
Shewasunluckytobeinj *** edinthataccident.她不幸的是在事故中 *** 。
No *** tterwhereyougo,youareboundtobereceivedwarmly.你无论到哪儿，一定会受到热情地接待。
CastIronisapttobebroken.生铁容易破裂。
3、主语＋谓语＋tobe＋过去分词＋其它。
本句型的特点：谓语由两部分构成。之一部分是主动态，而第二部分是被动语态，是此句型表达的主要内容。例如：
WouldyouliketobetaughtEnglish?你愿意学习英语吗？
Heaskedtobesenttoworkinthecountrysideaftergraduation.毕业之后他请求到农村去工作。
Heseemedtobeshutupinhimselflikeashellfish.他看来像贝壳似地把自己关闭起来，一点也不作声。
4、主语＋被动式谓语＋介词或者副词＋by执行者。
本句型的特点是：被动的谓语动词之后本来就带有介词或者副词，一定要注意介词和副词不能省略。例如：
ShewaswelllookedafterwhenIwasaway.当我不在时，她被照顾得很好。
That *** novertherecanbedependedon.那边的那个人是可以依赖的。
5、It（形式主语）＋被动式谓语＋名词或者形容词＋实际主语＋其它。
本句型的特点：It是形式主语，实际主语应该是动词不定式短语、动词不定式复合结构（for *** .todosth.）、动词名词的复合结构（one’sdoing）。例如：
Itwasfoundhardforusto *** sterEnglishinayear.我们已经发现要在一年之内精通英语是很难的。
Itwasprovedrighttodoit.做那件事已经证明是正确的。
6、It＋被动式谓语＋实际主语（that或者连接疑问代词或者连接疑问副词＋从句）。
本句型的特点：It的用法和句型5相同，是形式主语，实际主语是由that或者疑问代词或者疑问副词引导的从句。把实际主语放在句尾，就是平衡句子结构。例如：
Itha *** een *** declearwhowilltakepartinthesport *** eet.谁将参加运动会已经宣布了。
Itha *** eendecidedwhenandwherewearetoholdthemeeting.我们何时何地举行会议，已经决定了。
7、主语＋被动式谓语＋（介词）＋保留宾语＋（by＋执行者）。例如：
The *** tterwasthenreportedto *** rystudentbytelephone.这件事后来用 *** 报告给每个 *** 。
Educationmustbecombinedwithproductionlabor.教育必须与生产劳动相结合。
Mr.Blackwasgivenaprize.布拉克先生得了奖。
8、主语＋被动式谓语＋主语补足语（不定式、现在分词、名词、形容词、介词短语等）＋（其它）。
本句型的特点：在主动句型中，补足语是宾语补足语；但在被动句中，是主语补足语。例如：
Hewasappointed *** *** rofthecompany.他被任命为公司的经理。
Hisfatherwaspronouncedoutofdangerbythedoctor.医生已经宣布他的 *** 脱离危险状态。
Becauseofhisillness,hewasnotpermittedtoplaycricket.因为他有病，不许他玩板球。
Youneedn’th *** ebeenkeptwaiting.你们本来不必等了吗。
Ilosemykey.Thetruckhadtobebrokenopen.我丢了钥匙，只得把衣箱破开。
9、主语＋被动式谓语＋被动不定式＋其它。
本句型的特点：由于谓语动词是被动，其后的动词不定式也是被动，因此形成双重被动。例如：
Anybooksand *** gazinesarenotpermittedtobetakenoutofthelibrary.任何书刊不准带出图书馆。
Thechair *** ninthiscountryisreportedtoh *** ebeenm *** deredthedaybeforeyesterday.据报道这个国家的 *** 前天被 *** 。
Thesearmsaresupposedtoh *** ebeenusedbypartisansd *** ingtheSecondWorldWar.人们认为这种 *** 在第二次世界大战中被游击队使用过。
Sheissaidtoh *** ebeenshotintheUnitedStateslastyear.据说去年她在美国被杀害。
1、动词be＋过去分词这个结构，并非都是被动结构。有时是系表结构。两者的区别是：系表结构表示主语的所处的状态或者主语的特点；而被动结构表示动作。例如：
Thebowli *** roken.这个碗碎了。（系表结构）
Thebowlwa *** rokenbymylittlebrother.这个碗是我 *** 打破的。（被动结构）
Theclassroomiscrowdedwithstudents.教室里挤满了 *** 。（系表示结构）
Thestudentswerecrowdedintotheclassroom. *** 们被塞到教室里。（被动结构）
Theteachingbuildingiscompleted.教学楼已经修好。（系表结构）
Theteachingbuildingwascompletedlastmonth.教学楼是上个月建成的。（被动结构）
2、在动词need，require和want之后用主动表示被动。如：
T *** omneedscleaning/tobecleaned.这个房间需要清扫了。
Thefloorrequireswashing/tobewashed.地板需要洗刷了。
3、形容词worth之后用主动表示被动。例如：
Thebookiswellworthreading.这本书很值得一看.
HetoldTom’ *** otherthatTomwasnotbrightandwasnotworthteaching.他告诉汤姆的母亲,汤姆不聪明,不值得一教。
4、并非所有的及物动词都能变成被动态，当动词表示某种情况或状态时，而不是表示动作时，就不能用被动结构。常用的动词有：becomeof结果成为，遭受，looklike看起来象，suit适合，contain包含，equal等于，hold容纳，mean意味着，consistof由……组成等。例如：
IjoinedthePartyin1978.我是在1978入 *** 的。
Thisroomcanhold100people.这个房间能容纳100人。
Thi *** ookbelongstome.这本书属于我的。
5、动词h *** e不论在什么情况下都不能用于被动语态。
Ih *** esomeEnglishbooks.我有一些英语书。
Wewillh *** eameetingafterclass.下课之后我们开个会。
Wehadawonderfultimeyesterday.昨天我们玩得很痛快。
6、当及物动词reach,le *** e,enter，t *** n等的宾语是表示地点或者是处所时，只能用主动语态。例如：
Iwillrin *** ouupassoonasIreachBeijing.一到北京，我就给你打 *** 。
SheleftHarb *** rShanghaithedaybeforeyesterday.前天她离开哈尔滨去上海了。
7、一般来说，当动词的宾语是动名词或者是不定式时不能变成被动语态。例如：
Ihopetodothisworkbymyself.我希望自己做此工作。
Doyouliketodosomereading？你喜欢读点书吗？
8、当宾语是主语身体的一部分时，一般来说，不能变成被动语态。例如：
Atthebadnews,sheshookherheadsadly.一听到这个坏消息，他就悲伤地摇了摇头。
Youshouldnoth *** eputyo *** handsintoyo *** pockets.你本来就不应该把手放在衣袋里。
9、将来进行时和完成进行时没有被动语态。如果遇到这种情况时，可以用一般将来时和现在完成完成时的被动语态来代替。例如：
Weh *** ebeendoingthisworkforaboutthreeho *** s.
Thisworkha *** eendonebyusforaboutthreeho *** s.
我们做此工作一直做了大约三个小时了。
10、一些由动词变来的名词，以—er或者—or结尾时含有主动的意义，而—ee结尾时含有被动的意义。例如：
Theemployeesayshellototheemployer *** rymorning.每天早晨雇员向雇主问候。
Thepayerdidn’tbeli *** inthepayee.付款人不信任收款人。
好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的tair怎么读和tail英文怎么读问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！
