天气预报江阴市 明天江阴天气预报24小时

牵着乌龟去散步 天气 1

各位老铁们好,相信很多人对天气预报江阴市都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于天气预报江阴市以及明天江阴天气预报24小时的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!

本文目录

  1. 想去江阴看日出,有哪些值得参考的攻略分享
  2. 江阴市天气预报15天
  3. 高一年级地理《常见天气 *** 》教案

一、想去江阴看日出,有哪些值得参考的攻略分享

1、江阴市位于中国江苏省东南部,长江下游北岸,是观赏日出的绝佳地点之一。以下是前往江阴观赏日出的一些建议和攻略:

2、选择观赏点:江阴的日出观赏点很多,其中最著名的包括黄山湖公园、鹅鼻嘴公园和江阴长江大桥观景台等。黄山湖公园位于市区,拥有开阔的视野,可以欣赏到水面与日出的完美结合;鹅鼻嘴公园则位于江边,视野开阔,可以直接看到长江上的日出;江阴长江大桥观景台则可远眺长江两岸风光,感受日出时分的壮丽景色。

3、时间规划:要观赏日出,首先需要了解当地的日出时间。可以通过天气预报或专门的天文软件查询江阴当天的日出时间,并提前到达观赏地点,以便有足够的时间找到更佳观赏位置,等待日出的到来。

4、交通安排:江阴交通便利,可以选择自驾、公交或者打车前往观赏地点。如果选择公共交通,请提前查询公交线路和班次时间,确保能够及时到达。自驾的话,要注意安全驾驶,尤其是在清晨光线较暗的情况下。

5、装备准备:观赏日出时,建议穿着舒适的服装和鞋子,因为可能需要在户外等待较长时间。此外,带上相机和三脚架记录美丽的瞬间是非常必要的。如果有条件,还可以携带望远镜或 *** 望远镜来更好地欣赏远处的风景。

6、天气因素:日出观赏受天气影响较大,因此出行前一定要检查天气预报,避免因雨雾等不利天气条件而影响观赏体验。如果是晴朗的天气,那么日出时分的云彩和光线变化将会非常迷人。

7、安全注意:由于需要在天未亮时出发,注意个人安全非常重要。尽量避免单独行动,更好结伴而行。同时,注意不要在危险的地方停留,以免发生意外。

8、其他活动:除了观赏日出,江阴还有许多其他的旅游资源和活动可以体验,比如参观江阴博物馆、走访刘氏故居、品尝当地特色美食等。可以将观赏日出与其他活动结合起来,享受一个完整的江阴之旅。

9、总之,江阴是一个非常适合观赏日出的地点,只要提前做好准备,就能享受到难忘的自然美景和文化体验。

二、江阴市天气预报15天

1、近日,江阴市的天气多变,气温逐渐升高。根据气象部门的预报,未来15天的天气状况如下:

2、之一天,天气晴朗,气温更高达31℃,更低温度为23℃。

3、第二至四天,天气以多云为主,气温波动不大,更高气温在29℃左右,更低气温在22℃左右。

4、第五至七天,天气转为阴天,局部有小雨,气温也略有下降,更高气温在27℃左右,更低气温在20℃左右。

5、第八至十天,天气逐渐转晴,并且气温回升,更高气温在29℃左右,更低气温在22℃左右。

6、第十一至十三天,天气以多云为主,气温波动不大,更高气温在30℃左右,更低气温在23℃左右。

7、第十四至十五天,天气转为阴天,局部有雷阵雨,气温也略有下降,更高气温在27℃左右,更低气温在20℃左右。

8、总的来说,未来15天江阴市的天气情况多变,市民们需要随时关注气象部门的预报,并做好防护措施。

三、高一年级地理《常见天气 *** 》教案

【#高一#导语】当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了习惯;从而形成 *** 格,而 *** 格就决定你一生的成败。成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。考网高一频道为莘莘学子整理了《高一年级地理《常见天气 *** 》教案》,希望对你有所帮助!

本节内容的设计从教材结构上讲是用于回答本单元引言部分提出的两个设问:“常见的天气 *** 有哪些”和“气象灾害对人们的生产和生活有哪些危害”;也是在之一节“冷热不均引起大气运动”的理论基础上,在第二节“气压带和风带”的全球大气运动框架下对各地区常见天气 *** 的具体分析,完整了前面所涉及的知识,如高气压、低气压、极锋等;此外,本节内容的掌握更可使 *** 将地球上的大气有关知识学以致用,分析风云变幻的天气现象。

1、掌握有关气团、锋面、锋线及锋的概念,理解气团、锋面的分类。

2、掌握不同锋面、同一锋面控制下的不同地区、同一锋面控制下同一地区不同时间天气的变化特点。

3、理解低压、高压与气旋、反气旋的关系及其对天气变化的影响。

天气预报江阴市 明天江阴天气预报24小时-第1张图片-

1、培养 *** 从运动的角度分析解读锋面 *** 、气旋反气旋 *** 与天气关系图。

2、运用简易天气图,说明天气 *** 的活动特点及其带来的天气变化。

1、结合近期天气变化状况引入主要天气 *** 的类型。

2、Flash课件演示锋的形成、冷锋暖锋及准静止锋的运动变化过程,从动态的角度掌握锋的有关组成部分及其运动变化对天气的影响。

3、读图2.21“2003年10月14日12时世界海平面的气压分布(局部)”并结合flash课件演示理解掌握高压(反气旋)、低压(气旋)、高压脊、低压槽等概念并从动态的角度理解气旋、反气旋的演变过程及其对天气的影响。

1、使 *** 正确理解天气现象的发生、变化,树立物质世界是处在不断的运动变化之中的,事物之间是相互联系、相互影响的辩证唯物主义思想观点,明确科学监测预报的重要 *** 。

2、使 *** 理解地理知识就在身边,学习有用的地理,将所掌握的地理知识运用于实际,指导生活。

播放近期江苏省天气预报(参考材料:2004年11月1日),提醒 *** 注意发生在江苏省的阴、晴、风、雨等天气现象。选取江阴市为参考地点,注意江阴市在冷空气的影响下天气现象变化。由对冷空气、暖空气的感 *** 认识引入气团的介绍。

Flash课件演示锋的形成,在此基础上,提出问题:锋的主要组成有哪些?结合图2.18锋的形成,除掌握锋面、锋线、锋前、锋后等名词,对比锋面两侧空气的温度、湿度、气压等,还应重点引导 *** 从动态的角度用发展变化的眼光观察冷暖空气的运动、锋的形成。

Flash课件演示冷锋及其天气、暖锋及其天气、准静止锋及其天气,引导 *** 观察各个锋面中气团的运动状况、天气的变化情况及成云致雨的过程,结合图2.19冷锋及其天气、图2.20暖锋及其天气,对比总结冷锋、暖锋与准静止锋的差异,注意重点观察冷暖气团的移动方向及锋面过境前、过境时、过境后的天气差异。讨论完成填表:

鼓励 *** 联系生活,从多角度,用多种形式进行交流,交流参考如下:

冷气团控制,气压升高,气温和湿度骤降,天气晴朗

寒潮、我国北方夏季的暴雨,北方冬、春的大风、沙暴等

暖气团控制,气压下降,气温和湿度上升,天气转晴。

在我国东北地区和长江中下游地区活动较为频繁的暖锋

天气转晴,具体情况受过境后的控制气团影响

突破这一重点难点,要抓住两个运动变化的关键:一是冷暖气团哪个为主动。冷空气主动向暖空气移动形成的锋面为冷锋,暖空气主动向冷空气移动形成的锋面为暖锋,冷暖气团势力相当展开“拉锯战”而形成的锋面为准静止锋。二是锋面两侧的气压、温度、湿度、风等差异明显,所以当锋面过境时常伴有云雨、大风等天气。就冷锋而言,冷锋过境前天气晴暖,过境时出现降温、阴雨、大风天气,过镜后气温、湿度骤降,气压升高,天气转晴。暖锋、准静止锋与天气的关系略。

小组讨论,完成P45活动。从锋面 *** 活动的一般分析过程,即先判断是什么锋面,其运动状况如何,从该锋面到之前、到之时、到之后的天气情况理解其动态演变过程。

指导 *** 去发现生活中存在的锋面 *** 活动及其对天气现象的影响。播放寒潮、梅雨的 *** 短片,结合案例2“寒潮及其危害”,了解寒潮、梅雨对我们日常生产生活造成的影响,巩固拓展有关锋面的知识。

在秋季和春季,我们经常听到天气预报说寒潮来袭,造成大风、降温、冻雨等灾害;而在夏季,我们听到更多的可能造成大风、暴雨灾害的是台风。

播放2005年第9号台风“麦莎”8月6日 *** 浙江省的 *** 材料,引入对低压(气旋)、高压(反气旋)的介绍。

读图2.21“2003年10月14日12时世界海平面的气压分布(局部)”掌握低压(气旋)、高压(反气旋)、高压脊、低压槽等概念,明确低气压与高气压是指气压分布状况,气旋与反气旋是指气流状况,它们分别是对同一个天气 *** 的不同描述。

Flash课件演示低压(气旋)、高压(反气旋)形成、发展及其运动变化,指导 *** 重点观察不同半球、不同气压 *** 在水平、垂直方向上的气流运动发展变化情况并进行比较。结合图2.22气旋与天气和图2.23反气旋与天气讨论完成填表:

鼓励 *** 从全面动态的角度进行交流,注意对比近地面、高空气流、气压差异,交流参考如下:

水平方向上理解近地面低压(气旋)和高压(反气旋)的气流运动关键是根据气压中心的气压状况判断气压梯度力、所在半球判断地转偏向力及摩擦力,根据三个力的共同作用确定气流运动方向。另外需要指出在高空气流不受摩擦力的影响,最终的流动方向是与等压线平行的旋转运动。

垂直方向上理解低压(气旋)和高压(反气旋)天气特点的关键是气流的垂直运动与气温的关系:低压中心空气上升,温度降低,水汽容易凝结,成云致雨;高压中心气流下沉,温度增高,水汽不易凝结,天气晴朗。

小组讨论,完成P47活动。引导 *** 全面地分析问题,给 *** 充分的发挥空间,对于 *** 给出的各种 *** 进行科学评价,鼓励 *** 从生活中总结、从多角度总结。

回放2005年第9号台风“麦莎”8月6日 *** 浙江省的 *** 材料,结合案例2“台风及其危害”,读图2.24台风结构示意,巩固拓展气旋的有关知识,了解台风的巨大 *** 力,明确科学监测预报的重要 *** 。

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